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Qualifizierungsangebot: Interkulturelles Projektmanagement für den betrieblichen Alltag
- Das eigene interkulturelle Projekt ist präsentiert - jetzt kann es ans Networking gehen. Foto: Kiên Hoàng Lê, Student Fotografie der Fachhochschule Hannover
Vielfalt kann positiv aufgegriffen werden und sich darin zeigen, interkulturelle Stärke zu leben. Hierzu eröffnen wir die Möglichkeit.
Mit unserem Angebot laden wir Studierende, Hochschulabsolvent/innen und Betriebsangehörige ein, sich gemeinsam interkulturelles Projektmanagement anzueignen.
Wir unterstützen sie darin, dass sie für eine interkulturelle Zusammenarbeit im eigenen betrieblichen Alltag gerüstet sind und dort als vermittelnde Multiplikator/innen agieren können. Dabei werden Instrumente des Projektmanagements vermittelt und im Rahmen eines Projektes angewandt und reflektiert. Ziel ist u.a. der Erwerb des Xpert basic-Zertifikats.
Das Angebot eröffnet individuelle Entwicklungsmöglichkeiten, verbessert interkulturelle Kollegialität und Kompetenz. Es unterstützt Betriebe dabei, sich zukunftsfähig auf dem Markt zu positionieren. Studierende und Hochschulabsolvent/innen können sich eine hochwertige, gefragte Zusatzqualifikation aneignen.
Unser Angebot ist etwas Besonderes:
- Fach- und Führungskräfte, junge Akademiker/innen und Studierende lernen und arbeiten gemeinsam, knüpfen Kontakte und bringen ihre jeweiligen Perspektiven auf das Thema ein.
- Die Arbeitsweise ist selbst gesteuert: unter anderem werden eigene Lern - und Praxisprojekte entwickelt und - etwa für den betrieblichen Alltag - vorangetrieben.
- Die ansonsten vergleichsweise teure Qualifikation ist aufgrund einer EFRE-Förderung durch die Europäische Union sowie eine Förderung durch die Region Hannover kostengünstig (100 Euro incl. Prüfungsgebühr), aber hochwertig.
So läuft das Angebot ab:
Sie durchlaufen zunächst einige ganztägige Workshops. In diesen eignen Sie sich das nötige Wissen zu den Themen "Interkulturalität" und "Projektmanagement" an. Danach erfolgt im Sommer eine Phase selbst gesteuerten Lernens: in kleinen Teams entwickeln Sie selbstständig interkulturelle Projekte. Dabei organisieren Sie sich selbst, werden aber von uns durch Beratungstermine unterstützt.
Im Herbst können Sie Ihr Wissen durch weitere Workshops vertiefen. Ihre Projekte präsentieren Sie dann bei einer feierlichen, öffentlichen Abschlussveranstaltung.
Sie erhalten das Xpert Basic Zertifikat der Volkshochschule sowie eine detaillierte Teilnahmebescheinigung über die Qualifizierung.
Zeitplan für Teilnehmende an der neuen Runde (Läuft bereits, keine Anmeldung möglich derzeit):
Workshop 1, Mi, 23. 2. 2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Workshop 1, Do, 10.3.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Workshop 3, Mo, 11.4.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Workshop 4, Do, 5.5.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Workshop 5, Mo, 30.5.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Selbst gesteuerte Projektphase (Arbeitstermine legen die Kleingruppen selbst fest) von Juni bis August 2011. In dieser Zeit zwei feste Beratungstermine: Mi, 6.7.2011 zwischen 13 und 19 Uhr sowie Do, 7.7.2011 zwischen 13 und 19 Uhr.
Workshop 6, Do, 25.8.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Workshop 7, Mo, 19.9.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Workshop 8, Fr, 17.10.2011, 9.00 - 16.00 Uhr
Abschlussveranstaltung mit Projektpräsentationen, Termin wird noch bekannt gegeben
Projektbeispiele aus bisherigen Durchläufen unseres Angebots:
Die Teams aus studentischen und betrieblichen Teilnehmenden haben mittlerweile zahlreiche Projekte selbst entwickelt. Hier eine kleine Auswahl. Wir bitten um Verständnis für die kurze Darstellung; viele der Projekte werden tatsächlich umgesetzt werden und befinden sich dabei im Anfangsstadium, so dass die Idee hier verständlicherweise nicht in ausgearbeiteter Form wiedergegeben werden kann.
(Film)reif für die Zukunft
Mehr als zehn Prozent der Jugendlichen in Hannover verlassen die allgemein bildende Schule ohne Abschluss. Bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund geht bereits jeder fünfte ohne Hauptschulabschluss ab, was die Ausbildungs- und Berufsperspektiven dieser Jugendlichen sowie ihre soziale Integration stark behindert. Ziel des Projekts ist es, mit Jugendlichen der 7. und 8. Klasse im Rahmen einer AG am Ende des Schulhalbjahres ein Video zu präsentieren. Das Thema suchen die Jugendlichen selbst aus, und auch für die Umsetzung tragen sie die Verantwortung. Am Schluss erhalten sie ein Zertifikat.
Kuk mal über den Tellerrand - Kinder und Kulturen
Innerhalb eines Jahres lernen Kinder im Grundschulalter verschiedenen Kulturen kennen. Dies fördert die Toleranz gegenüber den Mitmenschen und erleichtert die Kommunikation zwischen und das Leben in verschiedenen Kulturen. Das Projekt soll als zweiwöchiger Workshop während der Schulferien stattfinden. Die Kinder lernen jeden Tag eine neue Kultur am Beispiel eines Landes kennen. Dabei werden landestypische Spiele, Lieder, Rezepte, Kleidung und Bilder verwendet. So können sie mit allen Sinnen die Kulturen erfahren.
Qualitätsverbesserung in Unternehmen durch Förderung interkultureller Kompetenzen
In erster Linie geht es um die Sensibilisierung Beschäftigter in KMBs in Bezug auf Kollegen, Geschäftspartner und Kunden mit nichtdeutschem kulturellem Hintergrund.
Internationale Kooperation/Outsourcing weltweit
Ziel ist die Erstellung einer produktunabhängigen Anforderungsrichtlinie als Entscheidungshilfe für die Auswahl von Lieferanten und Kooperationspartnern in anderen Ländern/Kulturkreisen. Mit kleinen Änderungen soll diese Richtlinie für verschiedene Produktgruppen einsetzbar sein. Hierfür ist eine Standortanalyse notwendig. Diese könnte u.a. nach folgenden Kriterien verfahren: Ressourcenverfügbarkeit, Infrastruktur, Korruptionsindex, Gefährdungslage, umweltpolitische Aspekte und Kinderarbeit. Ein Anforderungskatalog soll nach ethischen, moralischen und betriebswirtschaftlichen Grundsätzen entwickelt werden. In Frage kommende Länder/Regionen werden recherchiert. Diese werden mittels Kriterienkatalog verglichen.
Transkulturelle Pflegeberatungsstelle
Die Idee richtet sich an Menschen über 55 mit und ohne Migrationshintergrund, an pflegende Angehörige und ehrenamtlich Pflegende sowie andere Interessierte. Der Fokus liegt auf der Vermittlung korrekter Pflege sowie den Themen Migration und Prävention. In wöchentlich wechselnden Veranstaltungen werden unterschiedlich Themen der Gesundheit und Prävention behandelt, um eine kultursensible Pflege zu ermöglichen. Hierzu sind Sprechstunden, aber auch Informationsveranstaltungen und Kurse angedacht.
Interkulturelles Ernährungstraining
Im ersten Teilprojekt wird ein Beratungskonzept für eine kultursensible Ernährungsberatung entwickelt, die auf Prävention ernährungsbedingter Krankheiten abzielt. Ratsuchende aus allen Kulturkreisen werden über gesunde Ernährung informiert und gegebenenfalls zu einer dauerhalften Ernährungsumstellung motiviert. Im zweiten Teilprojekt wird ein Workshop erarbeitet, der Pflege- und Küchenkräften aus allen Kulturkreisen kulinarische Kompetenz im interkulturellen Kontext vermittelt. Außerdem werden ernährungsrelevante Kenntnisse über die Religion und die Kultur von Patienten und Altenheimbewohnern mit Migrationshintergrund vermittelt.
Komm, zeige mir deine Stadt
Das Projekt wendet sich an jugendliche Migrant/innen, die interessierten Besuchern "ihren" Stadtteil räsentieren, um u. a. so die Identifikation mit ihrem sozialen Umfeld zu stärken.
Viele Ergebnisse werden also direkt in den betrieblichen oder institutionellen Alltag zurückfließen und damit auch Unternehmen und Institutionen selbst ein Stück verändern. Zudem entwickeln einzelne Teilnehmende durch ihre Projekte ihre eigene Existenzsicherung. Auch diese Synergieeffekte machen das Besondere an unserem Qualifizierungsangebot aus.
Eine Online-Lernplattform hat alle Phasen der Aneignung begleitet. Sie stellte Materialien und Ergebnisse allen zur Verfügung, bot die Möglichkeit zu Austausch und Diskussion untereinander, informierte über Stand und Termine.
Bitte stellen Sie Kontakt zu Dr. Dagmar Borchers her, wenn Sie Interesse an einer Teilnahme am zweiten Durchlauf haben, der im Januar/Februar nächsten Jahres beginnen wird.
Unsere Projektpartner: mehr Informationen
Weitere detaillierte Informationen erhalten Sie hier.
Die Kooperationsstelle arbeitet für dieses Projekt mit der Bildungsvereinigung Arbeit und Leben Niedersachsen Mitte gGmbH zusammen. Für die Vergabe des Xpert basic- Zertifikats ist die Volkshochschule Hannover zuständig.
Erste persönliche Informationen erhalten Sie durch Dr. Dagmar Borchers von der Kooperationsstelle, Telefon: 0511 762 - 19783, dagmar.borchers@zew.uni-hannover.de
Literatur zum Thema
Interkulturelle Kompetenz:
- Auernheimer, Georg: Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. WBG Verlag
- Baumann, Christoph Peter: Der Knigge der Weltreligionen. Festes Brauchtum und richtiges Verhalten auf einen Blick. Kreuz Verlag
- Doser, Susanne: 30 Minuten für interkulturelle Kompetenz. Gabal Verlag
- Erl, Astrid / Gymnich, Marion: Interkulturelle Kompetenz. Erfolgreich kommunizieren zwischen den Kulturen. Klett Verlag
- Kumbier, Dagmar / Schulz v. Thun, Friedemann (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation: Methoden, Modelle, Beispiele. Rowohlt Verlag
Projektmanagement:
- Bohinc, Thomas: Projektmanagement. Soft Skills für Projektleiter.
- Bohinc, Thomas: Grundlagen des Projektmanagements: Methoden, Techniken und Tools. Gabal
- Boy, Jacques / Dudek, Christian / Kuschel, Sabine: Projektmanagement - Grundlagen, Methoden und Techniken, Zusammenhänge.
- Doppler: Change Management. Den Unternehmenswandel gestalten. Lauterburg
- Hobbs, Peter: Professionelles Projektmanagement. Mvg Verlag
- Meier, Rolf: Projektmanagement. Grundlagen, Methoden und Techniken. Gabal
- Möller, Thor / Dörrenberg, Florian: Projektmanagement. Wirtschafts- und sozialwissenschaftliches Repetitorium. Oldenbourg Verlag
- Tumuscheit, Klaus D.: Überleben im Projekt. 10 Projektfallen und wie man sie umgeht.